陈君杰（左二）赠送毕业论文给沈慕羽书法文物馆，由该馆秘书沈墨义（沈慕羽儿子）接领，吉南发展华校工委会见证。右一为该馆主席陈国辉局绅。
南京大学设在韩江学院中文硕士班第11届毕业生陈君杰，是一名吉南区的退休小学校长。由于长期沉浸在教育界，有感而发，所以在毕业论文选题时也特别研究一位他所崇拜的教育家沈慕羽，题目为“沈慕羽与马来西亚华文教育及文化”。
为什么要特别选择研究沈慕羽？陈君杰是这样认为：“我国华文教育发展至21世纪的当下，华社长久以来不遗余力地捍卫华教的热诚正在降温中，再加上华教各层面的领导人之老化与断层，新一代对民族教育的缺乏认识与认知，肯定对民族教育之发展不利。面对“日新月异”的教育措施，华教工作者必须把华教办得更有特色，更具优越性，才能幸免陷入不可预见的困境之中。为此，研究沈慕羽的语文斗争的过程，成了特别有意义的任务。我们应该从沈慕羽的遗教里，寻求智慧、勇气及信心，让华教继续光荣地生存及发展下去。”
秉持着对华文教育的热忱与信念，陈君杰利用将近一年的时间收集资料、深入研究和撰写论文，虽然面对许多困难，特别是因为学术修养和训练不足，所幸获得导师李昌舒副教授的认真指导，并参考和引用许多东南亚教育家的资料，使其研究更有说服力、更有价值，也符合学术规范，最终顺利通过论文答辩，并获得了答辩委员不错的评价。
由于经过一番刻苦学习，陈君杰完成论文和通过答辩后，也获得了前所未有的满足感。他认为，虽然写论文的过程很苦，但是没有经过撰写论文这段过程，是无法体会学术研究方法的。而单纯的上课是很快乐的，作业和考试也不太难。他更在之后有感而发说：“文学在一般人的眼中是无用之物，然而，无用实乃大用也。上完了中文硕士课程后，你的视野及人生观肯定不一样，对中华文化和文学之奥妙，肯定比以前领悟得更多。”
写论文期间，陈君杰曾到在金马士“沈慕羽纪念馆”及马六甲“沈慕羽书法文物馆”搜集了大量资料，所以在毕业后也赠送论文本作为回馈。
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